Välfärdsteknologi som stöd att uppnå känslan av sammanhang, KASAM, för personer med intellektuell funktionsnedsättning

Syftet med litteraturstudien var att på basen av tidigare forskning utreda hur personer med intellektuell funktionsnedsättning med stöd av välfärdsteknologi kan uppnå känsla av sammanhang, KASAM. Personer med intellektuell funktionsnedsättning kan i flera avseenden tillhöra en utsatt grupp i samhället, där kraven för aktivt medborgarskap och aktuell information alltmer digitaliseras. Detta samtidigt som frågor som delaktighet, jämställdhet och självbestämmande diskuteras inom olika delar av samhället. Det är inte endast samhället som digitaliseras utan även specifik service som ges till personer med intellektuell funktionsnedsättning i hopp om att öka kvaliteten på servicen samt hitta kostnadseffektiva lösningar. Studiens frågeställningar var uppdelade i tre frågor kring hur personer med intellektuell funktionsnedsättning med stöd av välfärdsteknologi kan uppnå begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet. Resultatet i litteraturstudien baserades på sökningar i databaserna EBSCO (CINAHL with fulltext & Academic Search Complete), Sage och PubMed och resulterade i 26 forskningar. Forskningar analyserades med en kvalitativ innehållsanalys med en induktiv ansats vilket resulterade i sex huvudkategorier samt tio underkategorier. Huvudkategorierna var upplevel-ser, utvecklandet av färdigheter, stöd och utmaningar vid användning av välfärdsteknologi, tillgänglighet, självständighet och social interaktion. Resultatet i studien diskuterades utgå-ende från den teoretiska referensramen känslan av sammanhang, KASAM. Vid slutsatsen lyfts fram att välfärdsteknologi kan stöda personer med intellektuell funktionsnedsättning att uppnå känslan av sammanhang, KASAM. Detta kräver anpassning efter person och funktionsvariation, tillgänglighet och stöd av näromgivningen. Det lyfts även fram att det inte alltid är möjligt att med stöd av välfärdsteknologi överkomma alla utmaningar som intellektuell funktionsnedsättning kan medföra