Este trabajo presenta una investigación etnográfica que abordó el estudio de las estrategias cognitivas y los patrones de pensamiento utilizados por los alumnos al resolver el aprendizaje de la Física Biológica en las sesiones de clase, con una metodología activa de resolución de problemas. El rendimiento estudiantil es uno de los indicadores de gestión en las instituciones educativas, por lo que es objeto de permanente preocupación y atención a fin de encontrar las razones de los bajos niveles alcanzados en diferentes asignaturas.Facultad de Odontologí
El rendimiento académico es el reflejo de múltiples factores por lo que su conceptualización es comp...
La Universidad como institución académica es la generadora de conocimientos y permite la actualizaci...
El objetivo principal fue analizar el nivel de uso de dos de las estrategias de aprendizaje que sust...
El objetivo del presente trabajo fue determinar el Rendimiento Académico de los estudiantes de Bioqu...
Este trabajo forma parte del proyecto de investigación “Las prácticas docentes:formación y labor com...
El objetivo del presente trabajo, es determinar la incidencia en el nivel de aprendizajes acreditado...
Introducción: Identificar los factores que influyen sobre el rendimiento académico de los estudiante...
El presente trabajo tiene por objeto identificar características del perfil de los ingresantes a la ...
El objetivo de este trabajo fue investigar como aprenden los alumnos de odontología e identificar mo...
El presente trabajo surge a partir de un nuevo modelo de Educación Odontológica centrado en la salud...
Este artículo es resultado de la implementación de guías didácticas diseñadas a partir de los estilo...
Objetivo:Asociar rendimiento académico y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS)en estudi...
En la mayoría de las investigaciones realizadas en otras Facultades de Odontología en diferentes paí...
Y un día tuvimos que cambiar… pero a pesar de que desde hace un tiempo se viene requiriendo un cambi...
En el proceso enseñanza aprendizaje hay una interacción continua docente alumno, que implica un camb...
El rendimiento académico es el reflejo de múltiples factores por lo que su conceptualización es comp...
La Universidad como institución académica es la generadora de conocimientos y permite la actualizaci...
El objetivo principal fue analizar el nivel de uso de dos de las estrategias de aprendizaje que sust...
El objetivo del presente trabajo fue determinar el Rendimiento Académico de los estudiantes de Bioqu...
Este trabajo forma parte del proyecto de investigación “Las prácticas docentes:formación y labor com...
El objetivo del presente trabajo, es determinar la incidencia en el nivel de aprendizajes acreditado...
Introducción: Identificar los factores que influyen sobre el rendimiento académico de los estudiante...
El presente trabajo tiene por objeto identificar características del perfil de los ingresantes a la ...
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Objetivo:Asociar rendimiento académico y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS)en estudi...
En la mayoría de las investigaciones realizadas en otras Facultades de Odontología en diferentes paí...
Y un día tuvimos que cambiar… pero a pesar de que desde hace un tiempo se viene requiriendo un cambi...
En el proceso enseñanza aprendizaje hay una interacción continua docente alumno, que implica un camb...
El rendimiento académico es el reflejo de múltiples factores por lo que su conceptualización es comp...
La Universidad como institución académica es la generadora de conocimientos y permite la actualizaci...
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