En este capítulo, se ofrecen ejemplos para que al abordar estos temas puedan ser adaptados o reelaborados según el criterio del docente que desee incorporarlos a sus clases y el contexto áulico. Para ello se recomienda recurrir a especies conocidas de bivalvos que posean forma de vida diferente.Facultad de Ciencias Naturales y MuseoFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
El trabajo parte de una valoración realizada en la Filial de Ciencias Médicas de Guantánamo en la as...
Éste fue un proyecto innovador dinámico y creativo con una propuesta lúdicopedagógica, para la educ...
En el marco de un proyecto de desarrollo de actividades practicas en ciencias, se plantea la forma d...
Se intenta describir brevemente y desde una perspectiva histórica cómo se ha enseñado Biología, cómo...
Se intenta describir brevemente y desde una perspectiva histórica cómo se ha enseñado Biología, cómo...
Corbicula fluminea (Müller, 1774) es un Bivalvo Eulamelibranquio originario de los ecosistemas acuát...
La enseñanza de las Ciencias, en la actualidad, pasa por un momento crucial en la medida que es vis...
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Cómo es la naturaleza?, ¿cómo podemos conocerla?, ¿de qué forma podemos ayudar a los estudiantes a ...
Cómo es la naturaleza?, ¿cómo podemos conocerla?, ¿de qué forma podemos ayudar a los estudiantes a ...
Presentamos el análisis de una situación de escritura y revisión cooperativa diseñada como parte de ...
¿Cuánto tiempo hemos pasado dentro de las aulas? ¿Son las instituciones educativas los únicos espaci...
El documento que se presenta a continuación es un tejido que se hila con otros, en algunos momentos ...
Somos cinco maestras de ciencias naturales, cuatm licenciadas en biología y una en química, que trab...
A partir de una encuesta longitudinal cualitativa que ha permitido la observación de las trayectoria...
El trabajo parte de una valoración realizada en la Filial de Ciencias Médicas de Guantánamo en la as...
Éste fue un proyecto innovador dinámico y creativo con una propuesta lúdicopedagógica, para la educ...
En el marco de un proyecto de desarrollo de actividades practicas en ciencias, se plantea la forma d...
Se intenta describir brevemente y desde una perspectiva histórica cómo se ha enseñado Biología, cómo...
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