Il capitolo espone i risultati di un'inchiesta sperimentale sulle opinioni degli studenti rispetto a ciò che è equo e meno equo nella scuola. La ricerca è stata condotta tramite la somministrazione di questionario a studenti di 13-14 anni di cinque Paesi europei - Italia, Francia, Gran Bretagna, Belgio e Spagna - nell'ambito di un progetto europeo Socrates sull'equità dei sistemi educativi
L'articolo pone attenzione sul rapporto con limmigrato di origine straniera da parte di giovani stud...
Il volume tratta delle variabili sociali che influenzano la motivazione allo studio. Presenta una ri...
Il saggio riporta i risultati della Indagine IARD sui dirigenti scolastici svolta attraverso un ques...
Nel capitolo vengono riportati i risultati ottenuti mediante un questionario strutturato somministra...
In questo capitolo descriveremo un intervento di promozione della cittadinanza europea condotto nell...
I cambiamenti che, in tempi recenti, hanno modificato l’assetto del sistema scolastico italiano sono...
Il volume si basa su una indagine su questionario, diretta da Flaminia Saccà per l’Università della ...
Il capitolo si inserisce all\u2019interno di un volume in cui vengono discussi e approfonditi i risu...
Nella seconda metà dell’Ottocento un sempre maggior numero di donne in Europa cercano di entrare in ...
Il contributo si colloca nel quadro della riflessione sulle competenze di scrittura degli studenti u...
.Il capitolo presenta i risultati di una ricerca sull'orientamento scolastico e lavorativo degli stu...
L'articolo affronta in ottica comparativa il tema dell'orientamento scolastico al momento della tr...
L'articolo presenta l'esperienza di un progetto europeo finanziato dalla Comunità Europea su strateg...
Il volume riporta i risultati di un’indagine campionaria – realizzata dall’Istituto Cattaneo in coll...
Il capitolo presenta e commenta i risultati di 1483 questionari somministrati a studenti dei licei s...
L'articolo pone attenzione sul rapporto con limmigrato di origine straniera da parte di giovani stud...
Il volume tratta delle variabili sociali che influenzano la motivazione allo studio. Presenta una ri...
Il saggio riporta i risultati della Indagine IARD sui dirigenti scolastici svolta attraverso un ques...
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