La pequeña empresa y la formación de los trabajadores en España

Small businesses account for 85 per 100 of Spanish business. They constitute the majority firm size in any European economy, being considered by the European Union (UE) as a catalyst for innovative business ideas, entrepreneurship, and learning and overcoming initial obstacles and failures, in the way of good management and success in business. For this purpose, the Union urges to the Member States to the need to encourage and facilitate the continuing training of small entrepreneurs, themselves as of their companies’ personnel, for continuous adaptation to the skills required by the market. The central role that the EU has recognized to lifelong learning as an active employment policy («European Employment Strategy») has been completed with a process of periodic evaluation of the training situation in companies –also in small enterprises– through surveys that allow access to statistical data, not only useful for a comparative view between their countries members, but to analyze the evolution of the indicators in each of them. In this paper, after defining the concept of micro and small enterprises with the criteria recommended by the EU, and identify the main factors characteristic of this group, we collect and analyze some data relevant to the European surveys, to frame the Spanish business training effort within the Union context. Following the trends observed we dedicate the final part of this study to more details about what is the vision and action of workers and small businessmen of our country about lifelong learning, and to verify how they have been modified.Las pequeñas empresas constituyen más del 85 por 100 del tejido empresarial español. Se erigen en el tamaño mayoritario en cualquier economía europea, siendo consideradas por la propia Unión Europea (UE) como el instrumento catalizador de las ideas innovadoras de negocio, del espíritu emprendedor, o entrepreneurship, y del aprendizaje y superación de obstáculos y fracasos iniciales hacia el camino de la buena gestión y del éxito en la actividad empresarial. Para ello, la Unión destaca la necesidad de que se inste y facilite por parte de los Estados miembros la formación permanente tanto de los propios pequeños empresarios como del personal de sus empresas, para una continua adaptación de las cualificaciones a las habilidades requeridas por el mercado. El papel protagonista que la UE ha reconocido a la formación permanente como política activa de empleo («Estrategia Europea del Empleo») vino complementado con la puesta en marcha de un proceso de evaluación periódica de la situación formativa en las empresas –también en las de menor tamaño–, a través de encuestas que permiten disponer de datos estadísticos no solo útiles para tener una visión comparativa entre sus países, sino para analizar la evolución de los indicadores en cada uno de estos. En el presente trabajo, después de delimitar el concepto de micro y pequeña empresa con los criterios recomendados por la UE, y de señalar los principales factores característicos de este colectivo, recogemos y analizamos algunos datos relevantes de la citada encuesta a nivel europeo para encuadrar el esfuerzo formativo del empresariado español dentro del contexto de la Unión. Tras la evolución observada, dedicamos la parte final del estudio a conocer con más detalle cuál es la visión o actuación de trabajadores y pequeños empresarios de nuestro país ante la formación continua, y a comprobar, a su vez, cómo han ido modificándose estas