Penerapan Media Powerpoint Pembelajaran Biologi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Muaro Jambi

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan motivasi belajar siswa setelah diterapkan media pembelajaran menggunakan power point pada mata pelajaran Biologi Siswa SMAN 11 Muaro Jambi. Penelitian ini dilakukan pada kelas XI IPA 1 berjumlah 20 siswa. Jenis data yang digunakan adalah data yang diperoleh bersumber dari observasi, kuesioner dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian angket siswa pada pra tindakan menujukan bahwa persentase yang didapat sebesar 45,5% yang tergolong sedang namun masih belum masuk dalam kriteria baik maupun sangat baik menurut Sugiyono (2016). Lalu pada siklus I terjadi peningkatkan persentase hasil angket sebesar 16% menjadi 61,25% yang cukup tinggi namun masih belum memenuhi target peneliti yaitu mencapai kriteria baik maupun sangat baik. Pada akhir siklus II terjadi peningkatan persentase penilaian angket sebesar 19% menjadi 80,01 % dan guna untuk menjawab bagaimana pengaruh yang terjadi, peneliti melanjutkan penelitian dengan siklus III, dan pada akhir siklus III terjadi peningkatan angket sebesar 1% menjadi 81,15% sesuai dengan kategori yang diinginkan. Berdasarkan hasil angket motivasi belajar dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran power point mampu meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPA 1 di SMA 11 Muaro Jambi. Pembelajaran dengan menggunakan media power point ini dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, media power point dapat diterapkan pada setiap pembelajaran khususnya mata pelajaran biologi supaya motivasi belajar siswa mengalami peningkatan serta tetap stabil untuk setiap pembelajaran yang dilaksanakan