PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DIKELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH KOTA JAMBI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Realia Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada materi Bangun Ruang Sisi Lengkung (Tabung, Kerucut, Bola) di kelas IX MTs Tarbiyah Islamiyah Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yaitu True Experimental Design yaitu Posttest-Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX MTs Tarbiyah Islamiyah Kota Jambi yang memiliki hasil belajar matematika rendah yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah siswa 107 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan teknik tersebut, diperoleh 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol masing-masing kelas terdiri atas 24 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes berbentuk uraian dengan jumlah 5 butir soal. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis data Uji T dan Korelasi Phi. Dari hasil perhitungan uji-t diperole