PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BIDANG KEAGAMAAN DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH TEMBILAHAN INDRAGIRI HILIR RIAU

Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pada sumber daya manusia adalah pendidikan. Pendidikan yang mencerahkan itu adalah pendidikan agama Islam. Akan tetapi, pendidikan agama Islam pada sekolah umum tidak seperti yang diharapkan, karena bobot pengajarannya sangatlah sedikit, oleh karenanya sekolah harus mampu menciptakan Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Bidang Keagamaan dalam Pembinaan Akhlak Siswa. Kegiatan ekstrakuriker bidang keagamaan adalah kegiatan yang disusun secara sistematis secara berkesinambungan dalam rangka membantu pelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan dan memperkokoh akhlak siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, sejenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. Jenis penelitian yaitu penelitian lapangan (field research), yakni penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan untuk menggali dan meneliti data yang berkenaan dengan judul. Adapun yang menjadi responden adalah Kepala Sekolah dan Guru-Guru. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa: Pertama, Kondisi objektif pendidikan agama Islam di Tembilahan belum diberikan ruang yang luas untuk diajarkan kepada anak didik, sebab ini adalah kebijakan pusat. Akan tetapi, seluruh sekolah menggunakan inisiatif melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler keruhanian dengan memanfaatkan waktu-waktu kosong diluar jam mengajar wajib, hanya saja saat ini beberapa sekolah sangat sulit untuk mencari waktu, karena jam belajar wajib dihabiskan dari pagi hingga sore. Kedua, Peran kepala sekolah dalam Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Bidang Keagamaan dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah Tembilahan sangat penting, kepala sekolah Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah dalam kegiatan ekstrakurikuler menggunakan tahapan manajemen. Ketiga, Setiap kegiatan atau program yang dilaksanakan selalu ada yang mempengaruhinya baik itu bersifat negatif atau positif. Sebagaimana pula Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Bidang Keagamaan dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah Tembilahan, adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah: (a) Pemerintah dan Dinas atau Kementrian terkait. (b) Pendidik (Guru). (c) Siswa dan Orangtua