Nivel de participación electoral estudiantil

Various studies have tried to respond to the problem of student electoral non-participation of university students and considering the university, a key place to promote democratic culture and improvement of institutions (Xenia and Marc, 2012), "it is important to observe in Currently, how student participation is being built in the governing bodies of the university, this being a public space where powers are disputed, and require the active participation of university students”. (Rojas, 2005, pp. 1 - 134), the university should also be a space as a prelude to future participation in the political and social life of students, to promote democratic culture and encourage the participation of young people in university life (Xenia, Marc 2012), it was considered appropriate to investigate the level of student participation during the student electoral event in the Faculty of Sciences, Technologies and Arts of the UNP, using a quantitative approach, descriptive level, data collection technique documentary review and survey data. The study population was made up of the students participating in the election, the results reveal that there are weaknesses in the registration and participation during the election event.Diversos estudios han tratado de responder a la problemática de la no participación electoral estudiantil de jóvenes universitarios y considerando a la universidad, un lugar clave para fomentar la cultura democrática y mejoramiento de las instituciones (Xenia y Marc, 2012), “es importante observar en la actualidad como se va construyendo la participación estudiantil en los órganos de gobierno de la universidad,  siendo este un espacio público donde se disputan poderes, y requieren de la participación activa de los universitarios”. (Rojas, 2005, págs. 1 - 134), también la universidad debería ser un espacio como un ante sala a la futura participación en la vida política y social de los estudiantes, para fomentar la cultura democrática e incentivando la participación de los jóvenes en la vida universitaria (Xenia, Marc 2012), se consideró oportuno indagar el nivel de participación de los estudiantes durante el evento electoral estudiantil en la Facultad de Ciencias Tecnologías y Artes de la UNP,  utilizando un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, técnica de recolección de datos de revisión documental y encuesta. La población de estudio lo conformaron los alumnos/as participantes de la elección, los resultados revelan que existen debilidades en el empadronamiento y en la participación durante el evento eleccionario