TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DAS MIDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO

This work aims to demonstrate the importance of the impact of digital media in education, being considered a topic of fundamental importance nowadays in the face of a globalized and technological world that directly involves technological tools and is in constant evolution. It is known that this subject is related to the development of sharing the skills of each agent involved in the teaching-learning process. But one must consider that these technologies were made by the man and for the man, because the human being always creates, through studies, the new inventions before the world for possible execution, since, every second we experience different moments and new inventions, which gives rise to more reflective, participative and collaborative studies, where each individual becomes a key player in the continuing education process, both in science and also subsidized in daily experiences, making a more informative, attractive and shared environment, where new actions generate new reactions and better results.Este trabajo pretende demostrar la importancia del impacto de los medios digitales en la educación, siendo considerado un tema de fundamental importancia en la actualidad frente al mundo globalizado y tecnológico que involucra directamente a las herramientas tecnológicas y está en constante evolución. Es sabido que el referido tema está relacionado con el desarrollo y puesta en común de las capacidades de cada agente implicado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero se debe considerar que estas tecnologías fueron hechas por el hombre y para el hombre, porque el ser humano siempre crea, a través de estudios, las nuevas invenciones ante el mundo para la posible ejecución, una vez que, a cada segundo se experimentan diferentes momentos y nuevas invenciones, lo que origina estudios más reflexivos, participativos y colaborativos, siendo que cada individuo, se convierte en un protagonista fundamental en el proceso de formación continua, tanto de la ciencia, como también subsidiado en experiencias diarias, convirtiendo un ambiente más informativo, atractivo y compartido, donde nuevas acciones generan nuevas reacciones y mejores resultados.Este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância do impacto das mídias digitais na educação, sendo considerado um tema de fundamental importância nos dias atuais diante do mundo globalizado e tecnológico que envolve diretamente as ferramentas tecnológicas e está em constante evolução. Sabe-se que o referido assunto está relacionado ao desenvolvimento de compartilhamento das habilidades de cada agente envolvido no processo ensino-aprendizagem. Mas deve-se considerar que essas tecnologias foram feitas pelo homem e para o homem, pois sempre o ser humano cria, por meio de estudos, as novas invenções diante do mundo para a possível execução, uma vez que, a cada segundo se vivencia diferentes momentos e novas invenções, o que origina estudos mais reflexivos, participativos e colaborativos, sendo que cada individuo, torna-se protagonista fundamental no processo de formação contínua, tanto da ciência, como também subsidiados em experiências cotidianas, tornando um ambiente mais informativo, atrativo e compartilhado, onde novas ações geram novas reações e melhores resultados.Este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância do impacto das mídias digitais na educação, sendo considerado um tema de fundamental importância nos dias atuais diante do mundo globalizado e tecnológico que envolve diretamente as ferramentas tecnológicas e está em constante evolução. Sabe-se que o referido assunto está relacionado ao desenvolvimento de compartilhamento das habilidades de cada agente envolvido no processo ensino-aprendizagem. Mas deve-se considerar que essas tecnologias foram feitas pelo homem e para o homem, pois sempre o ser humano cria, por meio de estudos, as novas invenções diante do mundo para a possível execução, uma vez que, a cada segundo se vivencia diferentes momentos e novas invenções, o que origina estudos mais reflexivos, participativos e colaborativos, sendo que cada individuo, torna-se protagonista fundamental no processo de formação contínua, tanto da ciência, como também subsidiados em experiências cotidianas, tornando um ambiente mais informativo, atrativo e compartilhado, onde novas ações geram novas reações e melhores resultados