Hubungan antara Persepsi Stres Terkait Pandemi Covid-19 dengan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Jurusan Kedokteran Umum Fakultas Kedokteran Universtas Jenderal Soedirman

Latar belakang: Pandemi coronavirus disease 2019 (COVID-19) adalah salah satu krisis kesehatan primer bagi setiap individu dari seluruh bangsa, benua, ras, dan grup sosial ekonomi. Berbagai respon diperlukan untuk menangani pandemi ini, misalnya isolasi sosial, anjuran untuk tetap berada dirumah, karantina semua masyarakat, dan penutupan instansi pendidikan yang dapat menimbulkan terjadinya stress pada mahasiswa khususnya mahasiswa kedokteran yang memiliki sistem pembelajaran yang padat. Tujuan :Mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara stres terkait pandemi COVID-19 dengan prestasi akademik pada mahasiswa Jurusan Kedokteran Umum Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian analitik observasional dengan rancangan belah lintang pada mahasiswa Jurusan Kedokteran Umum Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman angkatan 2019-2021 yang ditentukan secara total sampling dengan memperhatikan kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Data persepsi stres diambil menggunakan kuesioner CSSQ yang sudah diterjemahkan oleh Unit Pelaksanan Teknis Bahasa Universitas. Korelasi antara skor CSSQ (COVID-19 Student Stress Questionaire) dan nilai blok pra remedial dianalisis dengan uji Spearmann dan persepsi kebermaknaan p0,05). Kesimpulan : Tidak terdapat korelasi bermakna antara persepsi stres terkait pandemi COVID-19 dengan prestasi akademik pada mahasiswa Jurusan Kedokteran Umum Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman