Talleres de las conciencias lingüísticas para el desarrollo del lenguaje para niños de 4 a 5 años

This project designs and develops several workshops based on linguistic awareness in order to develop an effective language in the children of the Educational Unit ¨ Pujilí ¨ between the ages of 4 to 5 years. The educational unit is located in the province of Cotopaxi, in the Pujilí canton, Pujilí parish, Chimbacalle neighborhood. Considering the great importance of the project for the educational sector, especially for infants of initial two, its purpose is to correct or mitigate the problems of oral language development in infants of these ages, a problem that has been investigated in a previous project carried out by Suquilanda and Chuqui in March 2022, which mention that; The problem of the children of the "Pujilí" Educational Unit is the deficiency in oral communication due to various scenarios such as: physical and verbal aggression, delay in intellectual development, poor stimulation of speech, stuttering, they cannot pronounce words correctly. They through the literary, bibliographic review and a previous relevant analysis determine that; The lack of language development in children is due to the ignorance and application of linguistic awareness by teachers, as well as the lack of support from parents or legal guardians that prevent the participation of infants in an active way. . The workshops consist of quality and validity, since they have been thoroughly evaluated by specialist academics, they are framed in four determinants such as; phonological awareness, lexical awareness, semantic awareness, and syntactic awareness.El presente proyecto diseña y elabora varios talleres basados en las conciencias lingüísticas con el fin de desarrollar un lenguaje efectivo en los niños de la Unidad Educativa ¨ Pujilí ¨ comprendidos entre las edades de 4 a 5 años. La unidad educativa está ubicada en la provincia de Cotopaxi, en el cantón Pujilí, parroquia Pujilí, barrio Chimbacalle. Considerando la gran importancia que tiene el proyecto para el sector educativo en especial para los infantes de inicial dos, este tiene como finalidad el corregir o atenuar los problemas del desarrollo del lenguaje oral en los infantes de esas edades, problema que han sido investigados en un proyecto anterior realizado por Suquilanda y Chuqui en marzo de 2022, los cuales mencionan que; el problema de los niños de la Unidad Educativa “Pujilí” es la deficiencia en la comunicación oral debido a varios escenarios como: Agresión física y verbal, retardo en el desarrollo intelectual, estimulación deficiente del habla, tartamudeo no pueden pronunciar correctamente las palabras. Ellos a través de la revisión literaria, bibliográfica y un previo análisis relevante determinan que; la falta del desarrollo del lenguaje en los niños se debe al desconocimiento y aplicación de las conciencias lingüísticas por parte de los docentes, así como también la falta de apoyo de los padres de familia o tutores legales que impiden la participación de los infantes de manera activa. Los talleres constan de calidad y validez, puesto que han sido minuciosamente evaluados por académicos especialistas, están enmarcados en cuatro determinantes como son; la conciencia fonológica, conciencia léxica, conciencia semántica y conciencia sintáctica