Add to ORKGEste artículo tiene el propósito de aportar al debate sobre la inclusión en la educación terciaria y universitaria de estudiantes con discapacidad, centrándose específicamente en la formación de grado en Educación Física de Uruguay y en la discapacidad auditiva y las motrices sin compromiso cognitivo. Para ello se realiza un recorrido sobre los aspectos relevantes de la discapacidad así como de la inclusión, centrándose en aquellos que son necesarios contemplar para promover un verdadero proceso inclusivo.UY-MoUC
Lo compartido a continuación es producto de un trabajo de investigación acumulativo con interés en l...
En este trabajo de investigación de un estudio de caso único, de carácter exploratorio y descriptivo...
En este artículo se tratan aspectos de la situación educativa universitaria del alumnado con discapa...
Este ensayo teórico se enfoca en una discusión crítica de teorías tradicionales y vigentes en el áre...
El artículo presenta una reflexión sobre la discapacidad en la escuela, a partir de la mirada de la ...
El presente artículo es el resultado de un proceso de trabajo conjunto realizado por las autoras en ...
El presente artículo aborda los procesos de inclusión de personas con discapacidad en el escenario d...
El presente artículo tiene por objetivo la reflexión y el análisis acerca de la noción educación inc...
Consideramos que el profesorado es una de las piezas clave para lograr el éxito de la inclusión del ...
En este estudio se describen los diferentes factores que influyen en el proceso de inclusión socioed...
La inclusión educativa es considerada como la oportunidad que tienen los estudiantes de participar d...
El presente trabajo se enmarca dentro de la evaluación final de la especialización en actividad físi...
El objetivo del presente estudio fue establecer el procedimiento de actuación del profesorado ante l...
El trabajo que se presenta forma parte del Proyecto de Extensión de la Facultad de Ciencias de la E...
El presente artículo refleja algunas de las reflexiones y discusiones que se han dado en el proyecto...
Lo compartido a continuación es producto de un trabajo de investigación acumulativo con interés en l...
En este trabajo de investigación de un estudio de caso único, de carácter exploratorio y descriptivo...
En este artículo se tratan aspectos de la situación educativa universitaria del alumnado con discapa...
Este ensayo teórico se enfoca en una discusión crítica de teorías tradicionales y vigentes en el áre...
El artículo presenta una reflexión sobre la discapacidad en la escuela, a partir de la mirada de la ...
El presente artículo es el resultado de un proceso de trabajo conjunto realizado por las autoras en ...
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Consideramos que el profesorado es una de las piezas clave para lograr el éxito de la inclusión del ...
En este estudio se describen los diferentes factores que influyen en el proceso de inclusión socioed...
La inclusión educativa es considerada como la oportunidad que tienen los estudiantes de participar d...
El presente trabajo se enmarca dentro de la evaluación final de la especialización en actividad físi...
El objetivo del presente estudio fue establecer el procedimiento de actuación del profesorado ante l...
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El presente artículo refleja algunas de las reflexiones y discusiones que se han dado en el proyecto...
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En este artículo se tratan aspectos de la situación educativa universitaria del alumnado con discapa...