Add to ORKGAproximaciones, en de-construccion para una reflexión-accion sobre otra ciencia socia
Fil: González, Anahí Patricia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto...
Fil: Podestá, Florencia. Universidad Nacional de Avellaneda. Departamento de Ciencias Sociale
La Observación Participante (OP) es más que una técnica de investigación cualitativa es la base de l...
Fil: Hadad, María Gisela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de I...
En la siguiente comunicación se presenta una propuesta de intervención para trabajar las ideas del...
International audienceEsta comunicación en el seminario “Pensar la emancipación desde el espacio soc...
En el texto reflexiono sobre la experiencia de orientar investigaciones en Educación y Trabajo Socia...
Reflexionar sobre el sentido y el objeto de la educación social, así como sobre las relaciones entre...
En este artículo, la autora expone algunas ideas sobre la importancia de establecer diálogos interdi...
Este artículo destaca el papel del sujeto en la construcción del conocimiento científico, alejándose...
Con el presente trabajo nos proponemos recuperar la experiencia de intervención y reflexionar en tor...
A partir de la pandemia COVID-19 se ha evidenciado la necesidad de diseñar e implementar nuevas meto...
Tesis (Maestría en Educación Docencia). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Hu...
Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de aprendizaj...
RESUMEN: Analiza los lineamientos que ha de seguir un centro de extensión universitaria en la época ...
Fil: González, Anahí Patricia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto...
Fil: Podestá, Florencia. Universidad Nacional de Avellaneda. Departamento de Ciencias Sociale
La Observación Participante (OP) es más que una técnica de investigación cualitativa es la base de l...
Fil: Hadad, María Gisela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de I...
En la siguiente comunicación se presenta una propuesta de intervención para trabajar las ideas del...
International audienceEsta comunicación en el seminario “Pensar la emancipación desde el espacio soc...
En el texto reflexiono sobre la experiencia de orientar investigaciones en Educación y Trabajo Socia...
Reflexionar sobre el sentido y el objeto de la educación social, así como sobre las relaciones entre...
En este artículo, la autora expone algunas ideas sobre la importancia de establecer diálogos interdi...
Este artículo destaca el papel del sujeto en la construcción del conocimiento científico, alejándose...
Con el presente trabajo nos proponemos recuperar la experiencia de intervención y reflexionar en tor...
A partir de la pandemia COVID-19 se ha evidenciado la necesidad de diseñar e implementar nuevas meto...
Tesis (Maestría en Educación Docencia). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Hu...
Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de aprendizaj...
RESUMEN: Analiza los lineamientos que ha de seguir un centro de extensión universitaria en la época ...
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La Observación Participante (OP) es más que una técnica de investigación cualitativa es la base de l...