PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERUPA JOBSHEET PRAKTIKUM MOTOR STARTER UNTUK KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 11 MALANG

Tujuan dari penelitian adalah (1) merancang dan mengembangkan bahan ajar berupa jobsheet motor starter, (2) Mengetahui tingkat kelayakan produk bahan ajar berupa jobsheet motor starter yang dihasilkan sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan yang bersifat deskriptif kuantitatif dengan mengadopsi model pengembangan ADDIE. Instrumen pengumpula data menggunakan angket/kuisioner yang disebarkan kepada ahli media, ahli materi, 8 orang siswa untuk uji kelompok kecil dan 32 orang siswa untuk uji lapangan. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif yang diperoleh dari hasil penskoran yang kemudian diterjemahkan kevalidannya. Hasil uji coba validasi dari ahli materi memperoleh persentase 90% dikategorikan sangat valid. Ahli media memperoleh persentase 95% dikategorikan sangat valid. Penilaian dari siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 11 Malang memperoleh persentase 83% dikategorikan sangat valid. Maka dari ketiga penilaian tersebut dapat diartikan bahwa jobsheet motor starter sangat layak digunakan sebagai sumber belajar untuk kelas XI Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 11 Malang