A EDUCAÇÃO COMO DIREITO SOCIAL: ASPECTOS TECNOLÓGICOS E CONSTITUCIONAIS QUE GARANTEM A DIFUSÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO BRASIL

O presente artigo científico visa apropinquar-se dos mais variados aspectos da educação na atualidade, dando ênfase aos direitos assegurados na Constituição Federal para o fortalecimento da aprendizagem educacional no país, quanto ao uso de metodologias ativas nos ambientes escolares, independentemente do nível escolar. Tem-se por objetivo principal resguardar e desenvolver uma abordagem direta sobre os principais paradigmas encontrados na atualidade sobre a presente temática, especialmente as dificuldades encontradas na implementação dessa metodologia que vem ganhando cada vez mais espaço nos ambientes educacionais atuais