EDUCACIÓN SEXUAL: APRENDIZAJE DE UNA DISPOSICIÓN AFECTIVA

Todo movimiento educativo parte de una inquietud y el desarrollo de este proyecto no fue la excepción;esta anunció la urgencia de levantar instancias educativas en torno a la sexualidad, género y afectividad,señalando situaciones de violencia que nos cruzan en toda nuestra trayectoria existencial. Y es que nuestrorecorrido subjetivo se ramifica dentro de estructuras de poder, sostenidas mientras perpetuamos nuestrosroles asignados en la compleja dimensión de la sexualidad. Sin embargo, desde nuestro posicionamiento, talesestructuras podrían transformarse si incidimos en instancias de socialización, como lo son las institucioneseducativas. La reflexión y experiencia a continuación se enmarcan en el proyecto ganador del premio azul 2016Comunidades de Indagación filosófica sobre sexualidad, género y afectividad financiado por la Universidadde Chile, donde se abrieron instancias de educación sexual con niños/as/es de quinto año básico