PEMIKIRAN TAN MALAKA TENTANG PENDIDIKAN BARAT (1920-1926)

ABSTRAK Skripsi ini mengungkapkan pemikiran Tan Malaka dalam bidang pendidikan di Indonesia yang ia kemukakan dalam buku-buku karyanya mulai dari tahun 1920-1926. Penelitian ini berfokus kepada Sejarah Intelektual yang menggunakan metode sejarah. Tahap awal dari penelitian ini adalah pengumpulan sumber (heuristik) berupa tulisan-tulisan Tan Malaka dan para peneliti yang meneliti tentang Tan Malaka. Setelah semua sumber telah terkumpul, dilakukan tahap kritik internal dan eksternal. Tahap selanjutnya melakukan interpretasi data yang sudah dikumpulkan dalam sumber-sumber penelitian. Tahap akhir adalah historiografi atau melakukan penulisan sejarah. Pada dasarnya Tan Malaka merupakan seorang guru atau pendidik. Namun, kebanyakan orang malah menganggapnya sebagai tokoh politik. Mulai dari tahun 1920 Tan Malaka menerbitkan buku yang bertujuan untuk menyebarluaskan pemikirannya kepada seluruh dunia, lalu membentuk sekolah formal yang bertujuan untuk mencerdaskan anak bangsa Indonesia, dan mencapai kemerdekaan sepenuhnya dalam negara Republik Indonesia. Dalam membentuk sekolah formal, dan menyebarkan pemikirannya, Tan Malaka berharap dapat mencerdaskan rakyat Indonesia, mengusir bangsa Belanda dari Indonesia, dan mendapatkan kemerdeakaan sepenuhnya bagi Republik Indonesia. Kata kunci: Pemikiran, Pendidikan, Tan Malak