Análise do desempenho térmico da escola municipal do projeto de reassentamento de Bento Rodrigues, Mariana-MG

The study of the thermal behavior of buildings has shown itself to be increasingly important in the search for a thermally balanced environment, favoring the comfort of users and, consequently, greater performance in the activities to be developed on site. The objective of this work is to evaluate the thermal performance of the Escola Municipal de Bento Rodrigues. It also seeks to analyze design strategies that impact the thermal performance of the building, in order to support decisions in the execution of the work and in future constructions in the region. The evaluation procedure adopted in this work is based on computer simulations in the EnergyPlus program, adopting as evaluation criteria the guidelines of standard NBR 15575. The results referring to the internal temperatures, generated by the simulations in the EnergyPlus program, demonstrated that the classrooms of the Escola Municipal de Bento Rodrigues present, in general, an adequate thermal performance. In the computational simulations of the parametric analyses, it was found that, considering Bioclimatic Zone 3, the opening of the rooms must be oriented to the north or to the south; the natural ventilation of the rooms is an important condition in the removal of excess heat from the environment; the characteristics of the closures indicated by the NBR 15575 standard provide adequate thermal performance; and the choice of floor finish does not generate significant changes in the building's thermal behavior.O estudo do comportamento térmico de edificações tem-se mostrado cada vez mais importante na busca por um ambiente equilibrado termicamente, favorecendo o conforto dos usuários e consequente maior rendimento das atividades a serem desenvolvidas no local. O objetivo deste trabalho é avaliar o desempenho térmico da Escola Municipal de Bento Rodrigues. Busca-se também analisar estratégias de projeto que impactam no desempenho térmico da edificação, a fim de subsidiar decisões na execução da obra e em futuras construções na região. O procedimento de avaliação adotado neste trabalho é baseado em simulações computacionais no programa EnergyPlus adotando-se como critérios de avaliação as  diretrizes da norma NBR 15575. Os resultados referentes às temperaturas internas, gerados pelas simulações no programa EnergyPlus demonstraram que as salas de aula da Escola Municipal de Bento Rodrigues apresentam, de modo geral, desempenho térmico adequado. Nas simulações computacionais das análises paramétricas, verificou-se que, considerando a Zona Bioclimática 3, a abertura das salas deve estar orientada para o norte ou para o sul; a ventilação natural das salas é um condicionante importante na retirada do excesso de calor do ambiente; as características dos fechamentos indicados pela norma NBR 15575 proporcionam um desempenho térmico adequado; e a escolha do acabamento de piso não gera alterações significativas no comportamento térmico da edificação