O projeto de reforço escolar em Língua Portuguesa desenvolvido por acadêmicas do curso de Pedagogia da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus Videira, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, oferece apoio pedagógico aos alunos do 2º e 3º ano do ensino fundamental da Escola de Educação Básica Padre Bruno Pokolm, com defasagem de aprendizagem na leitura, escrita e oralidade, visando a melhoria no desempenho dentro da sala de aula, já que é de grande importância que todo cidadão domine tais habilidades para se obter oportunidades de inserção no meio social. As atividades desenvolvidas durante o ano letivo possuem caráter lúdico, além da utilização de métodos e recursos diferenciados e adequados ...
No espaço escolar, as salas de aula apresentam diferentes características e a rotina muitas vezes li...
Introdução: Na Escola de Ensino Fundamental “Bela Vista”, no município de Fraiburgo – SC, as ativida...
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo é apresentar as atividades q...
O projeto de reforço escolar em Língua Portuguesa desenvolvido por acadêmicas do curso de Pedagogia ...
Este trabalho tem por objetivo relatar as experiências do Projeto de matemática do Programa Instituc...
Este trabalho tem por objetivo relatar as experiências do Projeto de matemática Programa Institucion...
Este artigo tem como objetivo refletir sobre as atividades realizadas no subprojeto PIBID – Programa...
Este trabalho vem relatar as ações do Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência (PIBID)...
O foco deste artigo é refletir sobre a importância do trabalho desenvolvido pelas acadêmicas do curs...
O presente este estudo tem como objetivo investigar como se desenvolvem os processos do ensino e da ...
Introdução: O Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) concede aos acadêmicos ...
O projeto PIBID no subprojeto de Pedagogia da FFCLde Ituverava, foi idealizado para trabalhar com os...
O presente trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Gestão Escolar apresenta os resultado...
Esta experiência faz parte do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) que ocorre na E...
O estudo que apresentamos objetivou compreender a repercussão da participação dos acadêmicos do CEFD...
No espaço escolar, as salas de aula apresentam diferentes características e a rotina muitas vezes li...
Introdução: Na Escola de Ensino Fundamental “Bela Vista”, no município de Fraiburgo – SC, as ativida...
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo é apresentar as atividades q...
O projeto de reforço escolar em Língua Portuguesa desenvolvido por acadêmicas do curso de Pedagogia ...
Este trabalho tem por objetivo relatar as experiências do Projeto de matemática do Programa Instituc...
Este trabalho tem por objetivo relatar as experiências do Projeto de matemática Programa Institucion...
Este artigo tem como objetivo refletir sobre as atividades realizadas no subprojeto PIBID – Programa...
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O foco deste artigo é refletir sobre a importância do trabalho desenvolvido pelas acadêmicas do curs...
O presente este estudo tem como objetivo investigar como se desenvolvem os processos do ensino e da ...
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O projeto PIBID no subprojeto de Pedagogia da FFCLde Ituverava, foi idealizado para trabalhar com os...
O presente trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Gestão Escolar apresenta os resultado...
Esta experiência faz parte do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) que ocorre na E...
O estudo que apresentamos objetivou compreender a repercussão da participação dos acadêmicos do CEFD...
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