ESCOLARIDADE, TERRITORIALIDADE NA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA NO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA, SC

A definição e caracterização da violência sofreram alterações ao longo dahistória, sempre de acordo com os valores, sentimentos e cultura de cada sociedade eperíodo específico. Práticas aceitas ou toleradas em determinados períodos históricostornaram-se, em outros, passíveis de condenação, como descritas nos estudos deFoucault (2002). A violência sempre esteve presente no cotidiano do homem e dasociedade. Ela acontece na família, no trabalho, na escola, na vida social e em todos osrelacionamentos da infância à velhice. Neste entendimento, diversos fatores sãoarrolados como geradores da violência. Na maioria dos estudos, aspectossocioeconômicos e culturais têm sido apontados como determinantes no entendimentoda violência. O presente estudo ateve-se a dois fatores: grau de escolaridade dosindivíduos e territorialidade dos infratores. Assim, a pesquisa apresenta na sua parteinicial reflexões teóricas acerca da violência e fatores que a determinam, e num segundomomento mostra o resultado da pesquisa realizada na Delegacia de Polícia do Municípiode Itapiranga, SC, sobre a relação existente entre a escolaridade e a territorialidade nocometimento de infrações penais. No seu conjunto foram analisados por amostragemaleatória 10% dos 655 inquéritos registrados de 2011 a 2015. Resultados comprovarama relação direta existente entre grau de escolaridade e localização geográfica (regiõesmenos valorizadas) dos infratores na relação com a violência explícita