Rousseau, a busca de um princípio para a educação e para a cidadania

O presente artigo discute sobre a importância da relação educação e política para o pensamento de Jean Jaques Rousseau. O principal objetivo destacado no trabalho é mostrar que a relação entre a educação humana e as questões políticas é vinculada ao conceito de natureza. Além disso, a leitura feita por Rousseau de sua época denuncia uma sociedade que ele chama de corrupta, cuja principal característica é o afastamento do homem da sua verdadeira natureza, o que evidencia uma sociedade impulsionada por interesses egoístas. Para buscar uma alternativa, faz-se necessário a constituição de uma sociedade determinada pela Vontade Geral, cuja viabilidade dependerá da formação de um indivíduo que seja capaz de pensar e agir como parte integrante de um todo e que seja impulsionado pelo bem comum. Para tanto, a educação tem, na perspectiva rousseauniana, um papel indispensável. Palavras-chave: Educação. Cidadania. Sociedade. Homem. Natureza