Educação Moral e Cívica: disciplina e prática escolar nas memórias de professores do Oeste Catarinense (1969-1993)

O artigo aborda o ensino de Educação Moral e Cívica (EMC) nas escolas do Oeste Catarinense, durante o período de 1969 a 1993, a partir de depoimentos de professores que relatam práticas de ensino, atividades extraclasse, comemorações cívicas e opiniões acerca da retirada da EMC dos currículos escolares. Esta disciplina esteve presente nos currículos escolares a partir da Proclamação da República, em certos períodos, como disciplina escolar e, em outros, como prática educativa. Após a instalação da Ditadura Militar, foi incluída como disciplina escolar obrigatória e prática educativa, permanecendo nos currículos escolares até 1993. Nas entrevistas, os professores narram diferentes práticas, demonstrando relativa autonomia em suas aulas. Palavras-chave: Educação Moral e Cívica. Práticas escolares. Memórias de professores