ANALISIS MANFAAT FINGER PAINTING DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BERBASIS KONSEP PRIBADI, PROSES, PENDORONG, PRODUK (4P) BAGI ANAK USIA DINI

Penelitian ini dilatarbelakangi dari beberapa pendidikan anak usia dini yang melakukan kegiatan menggambar dengan cara menggambar biasa seperti menggunakan pensil warna, krayon dan pensil yang membosankan. Kemudian penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa finger painting merupakan salah satu kegiatan yang menarik bagi anakdan dapat mengembangkan kretivitas seni lukis atau gambar anak usia dini di Taman kanak-kanak. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apa saja manfaat finger painting dalam mengembangkan kreativitas pribadi, pendorong, proses, produk (4P) bagi anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menelaah sumber data sekunder beripa artikel ilmiah hasil penelitian dan buku yang relevan dengan penelitian. Setelah data diperoleh selanjutnya data dianalisis sehingga diperoleh hasil. Hasil temuan menunjukkan finger painting bermanfaat dalam mengembangkan kreativitas 1) pribadi meliputi kemandirian, melatih imanjinasi, dan mengasah bakat, 2) pendorong bagi rasa semangat, antusias, dan keaktifan anak, 3) proses kreativitas kelancaran, alami dan keluwesan, dan 3) produk atau hasil karya yang bervariasi, indah, unik dan bermakna bagi anak usia dini