TA : Rancang Bangun Aplikasi Penilaian dan Pemantauan Program Kreativitas Mahasiswa dengan Metode Graphic Rating Scale pada Kemahasiswaan Universitas Dinamika

Kemahasiswaan Universitas Dinamika merupakan suatu unit organisasi yang melakukan pengelolahan dalam kegiatan - kegiatan mahasiswa dan tentunya pada kemahasiswaan sangat banyak mengatur kegiatan - kegiatan mahasiswa yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa. Pada Kemahasiswaan Universitas Dinamika mengatur beberapa kegiatan, salah satunya yaitu Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang berupaya untuk membuat mahasiswa mencapai tingkat pencerahan imajinasi dan berpusat untuk meningkatkan kemampuan, kapasitas,serta wawasan. Tetapi saat ini ditemukan beberapa masalah yakni dokumen PKM belum terintegrasi, pengumpulan, penilaian serta perangkingan PKM yang dilakukan secara manual, pemilahan data dokumen, dan pembuatan laporan rekapitulasi PKM yang ditulis manual secara bertahap. Dari beberapa permasalahan tersebut akibatnya kemahasiswaan membutuhkan waktu dalam memilah data dokumen PKM karena dalam pemilahannya kemahasiswaan membaca satu persatu dokumen PKM untuk menentukan kategori dan dosen reviewer PKM yang akan dituju serta kesulitan untuk mengelola serta menentukan PKM yang terbaik sebagai acuan lomba internal. Berdasarkan masalah tersebut, untuk itu pada penelitian ini dilakukan pembuatan aplikasi penilaian dan pemantauan untuk memudahkan kemahasiswaan melakukan pemantauan dan penilaian PKM. Dalam membangun pembuatan aplikasi ini menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) Waterfall dengan beberapa tahap seperti communication phase, planning phase, modeling phase, contruction phase, dan deployment serta dalam penilaiannya menggunakan metode Skala Penilaian Grafik. Maka diperolehlah hasil dari penelitian yaitu aplikasi ini dapat membantu kemahasiswaan dalam mengelola data secara cepat dibandingkan sebelum adanya aplikasi. Selain itu, kemahasiswaan juga dapat melihat hasil penilaian dan perangkingan dengan metode skala penilaian grafik secara real time