This is a reflective theoretical essay, with the objective of reporting the experience of the United States and the first steps of Brazil in the training process of advanced practice nurses. The historical trajectory of two traditional graduate programs in the professional modality is described, one from Brazil and one from the United States. Both curriculum models highlight specific training disciplines of nursing practice, the thesis and DNP project, consisting of implementation studies. We concluded that both countries are still making progress in nursing education and practice and are working to collaborate to form the highest level of nursing education and practice.Este es un ensayo teórico y reflexivo que pretende reportar la experien...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
Objetivo: Refletir sobre o papel e as iniciativas da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) e do...
Objective. To identify the perception of both students and professors from a graduate nursing progra...
El presente estudio es una revisión integrativa con el objetivo de conocer el estado del arte del co...
Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, com abordagem qualitativa, que teve como objetivo...
This is a reflective study aiming to analyze the implementation of Advanced Practice Nursing (APN) a...
O artigo apresenta análise retrospectiva da trajetória percorrida pela enfermagem brasileira no proc...
O artigo apresenta análise retrospectiva da trajetória percorrida pela enfermagem brasileira no proc...
O objetivo do trabalho foi apresentar a trajetória da educação do doutorado em Enfermagem no Brasil ...
O objetivo do trabalho foi apresentar a trajetória da educação do doutorado em Enfermagem no Brasil ...
O objetivo do trabalho foi apresentar a trajetória da educação do doutorado em Enfermagem no Brasil ...
Este estudo objetivou identificar os Estilos de Pensamento dos Grupos de Pesquisa em Educação em Enf...
descriptive and analytical study was carried out, using documents available at the Brazilian Federal...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
Objetivo: Refletir sobre o papel e as iniciativas da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) e do...
Objective. To identify the perception of both students and professors from a graduate nursing progra...
El presente estudio es una revisión integrativa con el objetivo de conocer el estado del arte del co...
Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, com abordagem qualitativa, que teve como objetivo...
This is a reflective study aiming to analyze the implementation of Advanced Practice Nursing (APN) a...
O artigo apresenta análise retrospectiva da trajetória percorrida pela enfermagem brasileira no proc...
O artigo apresenta análise retrospectiva da trajetória percorrida pela enfermagem brasileira no proc...
O objetivo do trabalho foi apresentar a trajetória da educação do doutorado em Enfermagem no Brasil ...
O objetivo do trabalho foi apresentar a trajetória da educação do doutorado em Enfermagem no Brasil ...
O objetivo do trabalho foi apresentar a trajetória da educação do doutorado em Enfermagem no Brasil ...
Este estudo objetivou identificar os Estilos de Pensamento dos Grupos de Pesquisa em Educação em Enf...
descriptive and analytical study was carried out, using documents available at the Brazilian Federal...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
O artigo aborda o ensino da enfermagem moderna no Brasil, desde seu início, relacionando-o às transf...
Objetivo: Refletir sobre o papel e as iniciativas da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) e do...
Objective. To identify the perception of both students and professors from a graduate nursing progra...