HUBUNGAN HARGA DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA KORBAN BULLYING DI PEKANBARU

Hubungan Harga Diri dengan Interaksi Sosial pada Remaja Korban Bullying Di Pekanbaru Muhammad Rizki Ardiansyah m.rizkiardiansyah22@gmail.com Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Bullying memberikan pengaruh negatif bagi remaja dalam kehidupan sosial. Bullying memicu berbagai permasalahan salah satunya pada interaksi sosial dengan lingkungan, serta kondisi penghargaan diri remaja korban bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan harga diri dengan interaksi sosial pada remaja korban bullying di Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan desain korelasional dan teknik purposive sampling. Subjek penelitian diperoleh dari 451 remaja yang di screening menggunakan The Revised Olweus Bully/Victim Questionnaire yang telah dimodifikasi oleh Salmiyati, dkk (2020). Dari 451 remaja, didapatkan hasil screening 84 remaja korban bullying yang akan digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan skala harga diri yang dimodifikasi dari skala Coopersmith Self-Esteem Inventory (1967) dan skala interaksi sosial peneliti membuat sendiri berdasarkan aspek dari teori Homans (dalam Santoso, 2014). Uji hipotesis penelitian ini menggunakan rumus pearson product moment. Berdasarkan hasil hipotesis penelitian, nilai signifikansi p=0,000 (p