Penelitian bertujuan untuk mengetahui cara meningkatkan hasil belajar dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray. Penelitian ini merupakan tindakan penelitian terhadap suatu Kelas dengan tehnik pengumpulan data melalui tes hasil belajar siswa. Subjek dalam penelitian adalah Kelas VII F SMP N 11 Kota Bengkulu tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 20 siswa. Hasil belajar peserta didik dapat ditingkatkan dengan cara memberikan motivasi kepada peserta didik agar lebih baik lagi dalam melaksanakan pembelajaran dan menekankan peserta didik agar lebih teliti dalam mengerjakan soal, dan menanyakan kesulitan belajar yang peserta didik alami. Peningkatan hasil belajar dilihat dari nilai rata-rata peserta didik pada siklus I sam...
Sri Murwaeni1, Suripto.2, Ngatman3FKIP Universitas Sebelas Maret, Jl. Ir. Sutarmi No. 36A, Surakarta...
Belajar akan lebih bermakna jika siswa mengalami apa yang dipelajarinya, bukan mengetahuinya. Alter...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Sta...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui cara meningkatkan hasil belajar dengan penerapan pembelajaran ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi segiempat mela...
Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan hasil belajar matemati...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperati...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan aktivitas belajar, hasil belaj...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara menerapkan pembelajaran kooperatif tipe two stay two...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dikolaborasikan, peneliti di sini sebagai pe...
Abstrak Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe...
Kartika Pratama Sari. K8412038. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNT...
Penerapan Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Berbantuan LKS Untuk Meningkatkan Has...
Masalah dalam  penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar IPA sebesar 58,3% atau 1...
Sri Murwaeni1, Suripto.2, Ngatman3FKIP Universitas Sebelas Maret, Jl. Ir. Sutarmi No. 36A, Surakarta...
Belajar akan lebih bermakna jika siswa mengalami apa yang dipelajarinya, bukan mengetahuinya. Alter...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Sta...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui cara meningkatkan hasil belajar dengan penerapan pembelajaran ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi segiempat mela...
Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan hasil belajar matemati...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperati...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan aktivitas belajar, hasil belaj...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara menerapkan pembelajaran kooperatif tipe two stay two...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dikolaborasikan, peneliti di sini sebagai pe...
Abstrak Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe...
Kartika Pratama Sari. K8412038. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNT...
Penerapan Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Berbantuan LKS Untuk Meningkatkan Has...
Masalah dalam  penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar IPA sebesar 58,3% atau 1...
Sri Murwaeni1, Suripto.2, Ngatman3FKIP Universitas Sebelas Maret, Jl. Ir. Sutarmi No. 36A, Surakarta...
Belajar akan lebih bermakna jika siswa mengalami apa yang dipelajarinya, bukan mengetahuinya. Alter...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Sta...