Профессиональные деформации педагогов: динамика развития и профилактика

The paper discusses the results of professional deformations diagnostics in teachers as well as various preventive and corrective measures. On the basis of a theoretical analysis specific indicators were defined, which allowed to represent a new classification of professional deformations’ developmental levels according toevolved characteristics.В содержании статьи рассматриваются результаты диагностики, основные направления профилактики и коррекции профессиональной деформации у педагогов. На основе теоретического анализа определены показатели, которые позволили сформулировать новую классификацию уровней развития профессиональных деформаций