[spa] Es una realidad que la docencia es una profesión de gran importancia en el desarrollo de la humanidad, y sin embargo poco valorada y reconocida actualmente. En este trabajo de investigación se estudia el salario emocional de los docentes en las etapas de Primaria y Secundaria constatando las condiciones laborales de este colectivo en los centros educativos públicos y concertados de Baleares en que trabajan y las valoraciones de los profesores en relación a su salario emocional. Con el propósito de analizar qué condiciones laborales y factores no económicos son más importantes y cuáles deberían mejorar en el mundo laboral educativo, se ha diseñado un cuestionario aplicado por correo electrónico por el método de muestreo por cuotas en q...
Debido al aumento de la demanda de programas emocionales en la escuela y dada la importancia del pap...
En esta tesis se analiza la relación entre profesores y alumnos en el entorno educativo, los aspecto...
El presente trabajo se planteó como objetivo caracterizar la articulación de la competencia emociona...
La potenciación de la empatía en el profesorado es una herramienta que puede y debe utilizarse para ...
La dimensión emocional es clave en las interacciones personales. La práctica docente se desarrolla e...
Evaluar el factor humano en la docencia de la educación secundaria, con énfasis en el desarrollo de ...
La convivencia entre alumnado y profesorado es fundamental para un proceso educativo de calidad y la...
Las emociones son el factor afectivo más influyente en la identidad profesional del profesorado. Las...
La inteligencia emocional es, hoy en día, requisito indispensable en la educación. Los docentes requ...
En los últimos años, no nos deja de llegar información sobre la importancia de la inteligencia emoc...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen, palabras clave y texto en español y en inglés...
En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2...
La escuela se ha estructurado tradicionalmente en torno al aprendizaje de conceptos y procedimientos...
[spa] En el presente trabajo de fin de máster se realiza una revisión bibliográfica en la cual se e...
Este trabajo supone un conocimiento exploratorio en un centro educativo de la provincia de Soria de ...
Debido al aumento de la demanda de programas emocionales en la escuela y dada la importancia del pap...
En esta tesis se analiza la relación entre profesores y alumnos en el entorno educativo, los aspecto...
El presente trabajo se planteó como objetivo caracterizar la articulación de la competencia emociona...
La potenciación de la empatía en el profesorado es una herramienta que puede y debe utilizarse para ...
La dimensión emocional es clave en las interacciones personales. La práctica docente se desarrolla e...
Evaluar el factor humano en la docencia de la educación secundaria, con énfasis en el desarrollo de ...
La convivencia entre alumnado y profesorado es fundamental para un proceso educativo de calidad y la...
Las emociones son el factor afectivo más influyente en la identidad profesional del profesorado. Las...
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En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2...
La escuela se ha estructurado tradicionalmente en torno al aprendizaje de conceptos y procedimientos...
[spa] En el presente trabajo de fin de máster se realiza una revisión bibliográfica en la cual se e...
Este trabajo supone un conocimiento exploratorio en un centro educativo de la provincia de Soria de ...
Debido al aumento de la demanda de programas emocionales en la escuela y dada la importancia del pap...
En esta tesis se analiza la relación entre profesores y alumnos en el entorno educativo, los aspecto...
El presente trabajo se planteó como objetivo caracterizar la articulación de la competencia emociona...