Rural physical education. integration of the body practices of a rural community to physical education.

La propuesta de una educación física rural se basa en el reconocimiento de las prácticas corporales de los estudiantes que integran la escuela rural Eugenio Díaz Castro sede Hungría municipio de Soacha Cundinamarca y tiene como eje central todas las actividades matutinas que realizan los estudiantes en el territorio rural: labores del campo en cultivos, fincas, senderos, plantaciones; además de los desplazamientos; el manejo de herramientas; la interacción con el medio, con la naturaleza; juegos tradicionales; las costumbres y las relaciones sociales, esencialmente todo tipo de actividad que involucre el cuerpo y el movimiento en el territorio rural. Esta investigación pretende ser una orientación para el desarrollo de un proyecto pedagógico de educación física rural desde la interculturalidad, ya que integra las prácticas cotidianas que han configurado la corporeidad de los estudiantes. La propuesta no se enfoca en una interculturalidad basada en la tolerancia puesto que no se limita a reconocer que un fenómeno existe, busca además integrar saberes entre los estudiantes y maestros que sean evidenciados en las prácticas pedagógicas. La investigación tampoco pretende desestimar el compromiso y la ardua labor de quienes han buscado desarrollar excelentes propuestas pedagógicas en educación física, con experiencias y aprendizajes significativos en las escuelas.The proposal of a rural physical education is based on the recognition of the bodily practices of the students that make up the rural school Eugenio Diaz Castro, Hungary headquarters, municipality of Soacha Cundinamarca and has as its central axis all the morning activities carried out by students in the rural territory : field work on crops, farms, trails, plantations; in addition to displacements; tool management; the interaction with the environment, with nature; traditional games; customs and social relations, essentially all kinds of activity that involves the body and movement in the rural territory