Design and implementation of a VLE for strengthening the processes teaching and learning of the genetics in ninth grade of the Colegio Técnico Menorah IED

El presente trabajo de grado tiene como finalidad fortalecer la enseñanza de las ciencias naturales en especial la temática relacionada con la genética a través de un entorno virtual de aprendizaje (EVA). Para el diseño del EVA se tiene en cuenta la caracterización de las estudiantes y sus diferentes estilos de aprendizaje basado en el modelo VAK, lo cual permite diseñar las diferentes actividades del EVA con el propósito de potenciar cada uno de los estilos permitiendo llegar de una mejor manera a un aprendizaje significativo de la genética. A través del desarrollo de este trabajo se puede destacar la importancia del uso de las TIC dentro del aula de clases, y a partir de la evaluación y el desarrollo académico de las estudiantes se evidencia la respuesta positiva y motivadora a esta clase de estrategias que son mediadas por las tecnologías y además la importancia de tener entornos virtuales para el aprendizaje.This graduate project has the objective of strengthening the teaching of natural science and, specially the themes related to genetics through a Virtual Learning Environment (VLA). For the design of VLA the characterization of the students, and their different learning models VAK is taken into account. Which allows the design of different activities for the VLA, which has the purpose capacity to potentialize each one of the styles, allowing the students to get a better understanding of the importance of deepen the learning of genetics. Through the development of this job it can be highlighted the importance of the ICT's inside the class rooms, the periodical testing and academic development of the students. There’s evidence of a positive and motivating response to these class strategies, that are mediated by technology, and furthermore, the importance of having a virtual environment as a way to improve the learning process