Proposal for improvement in the teaching and learning process of environmental sanitation technology through the virtual reality tool

Este trabajo consiste en proponer nuevas herramientas que permitan mejorar el proceso de enseñanza, que faciliten transmitir el conocimiento con la implementación de las nuevas tecnologías que para la fecha ya se encuentran disponibles o al alcance de la sociedad. En especial, se dirige para la comunidad estudiantil de diferentes niveles de formación académica, a través de internet, debido a la deficiencia existente en los procesos de enseñanza convencionales, con el fin de superar la barrera actual entre estos procesos y la implementación de las nuevas tecnologías. Así, se presenta como propuesta de mejoramiento en la enseñanza por medio de la implementación de la realidad virtual, con aplicación en el proyecto curricular de Tecnología en Saneamiento Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para los estudiantes de primer ingreso. Actualmente existen diferentes herramientas didácticas empleadas para mejorar los procesos de enseñanza, como lo es la realidad virtual, realidad aumentada y la realidad mixta. La realidad virtual es un medio tecnológico que consiste en la simulación dinámica en el cual se introduce al usuario en un mundo artificial que percibe como real con base en estímulos de los órganos sensoriales.This work consists of proposing new tools to improve the teaching process, which facilitate the transmission of knowledge with the implementation of new technologies that are already available or available to society, especially in the student community at different levels of academic education, via the internet, all this due to the deficiency in conventional teaching processes, in order to overcome the existing barrier between the conventional teaching process and the implementation of the new technologies is presented as a proposal for improvement in the teaching process through the implementation of virtual reality applying it in the project Technology curriculum in environmental sanitation of the District University Francisco José de Caldas to students of first income. Currently there are different didactic tools used to improve teaching processes, such as virtual, augmented and mixed reality virtual reality is a technological means that consists of dynamic simulation in which the user is introduced into an artificial world that perceives as real based on stimuli to the sensory organs.N