Which are the contributions of Contemporany Dance to the Creative, Investigative and Interpretative processes of Teather Dance and vice versa in the Curricular Project Dance Art?

La modalidad de trabajo de grado que realicé fue Investigación - Innovación, vinculándome con el grupo de investigación de Arte Danzario y la investigación: “Pertinencia del currículo de la profundización de la danza teatro del Proyecto Curricular de Arte Danzario, Facultad de Artes ASAB - UDFJC - Una investigación Holística” liderada por las maestras Juliana León y Martha Ospina y a cargo de los maestros Diana León, Dora López, Juan Pablo. Así pues, en acuerdo previo con los maestros, emprendo mi plan de trabajo que consiste en mi participación y aportes en la propuesta investigativa sobre la pertinencia de la investigación de la Danza Teatro en Arte Danzario junto con mi pregunta de investigación: ¿Cuáles son los aportes de la Danza Contemporánea a los procesos creativos, investigativos e interpretativos de la Danza teatro y viceversa en el PCAD? El objetivo de mi micro investigación fue “Identificar las relaciones entre la Danza Contemporánea y Danza teatro que aportan a los procesos creativos, investigativos e interpretativos del PCAD”. La metodología para desarrollar esta investigación paralela al equipo fue holística, se suma a la pregunta de la investigación Macro: ¿Qué cualificaciones requiere la profundización actual de Danza teatro?, y espera generar un impacto en revelar datos encontrados por parte de los estudiantes que evidencian en sus trabajos de grado, que al recogerlos y analizarlos aportan a la construcción del levantamiento del estado del arte, al marco teórico y la evaluación de los procesos de enseñanza en las clases de la profundización, las metodologías de investigación - creación y de los montajes de grado.The modality of the degree work that I did was Research - Innovation, linking me with the Arte Danzario research group and the research: “Pertinence of the curriculum for the deepening of dance theater of the Danzario Art Curriculum Project, Faculty of Arts ASAB - UDFJC - A Holistic Research” led by teachers Juliana León and Martha Ospina and in charge of teachers Diana León, Dora López, Juan Pablo. Thus, in prior agreement with the teachers, I undertake my work plan that consists of my participation and contributions in the research proposal on the relevance of the investigation of the Dance Theater in Danzario Art together with my research question: What are the Contributions of Contemporary Dance to the creative, investigative and interpretative processes of Theater Dance and vice versa in the PCAD? The objective of my micro research was "To identify the relationships between Contemporary Dance and Theater Dance that contribute to the creative, investigative and interpretive processes of the PCAD", the methodology to develop this research parallel to the team was Holistic, which adds to the Macro question of the Macro research: What qualifications does the current deepening of Dance theater require?. which generates an impact in revealing data found by the students that they show in their works of degree, which by collecting and analyzing them contribute to the construction of the survey of the state of the art, the theoretical framework and the evaluation of the teaching processes in the deepening classes, the research methodologies, creation, of the degree assemblies