Current status of information and communication technologies (ICTs) as a methodological strategy for teaching and learning at the level of basic secondary education, area of natural sciences, Colombia

Esta monografía brinda una reflexión del estado actual de las TIC en un intervalo de los años 2010 al 2020: ''¿Cuál es el estado actual de las TIC como estrategia metodológica en la educación básica secundaria en el área de ciencia naturales? '' Este trabajo se enfocó en la educación básica secundaria, en el área de ciencias naturales en Colombia, su objetivo principal fue, examinar el estado actual de las TIC como estrategia metodológica de enseñanza y aprendizaje, además de revisar los sondeos de acceso a las TIC en la comunidad educativa, identificar las herramientas tecnológicas adecuadas y analizar los pros y contras de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Entendiendo que las Tecnologías de Información y Comunicación son un conjunto de aplicaciones, sistemas, herramientas, técnicas y metodologías que permiten la comunicación, de manera interconexionada e interactiva. La metodología implementada fue documental e investigativa, donde se recogieron datos cuantitativos y cualitativos que permitieron visualizar una serie de circunstancias a favor y en contra de las TIC en el sector educativo, social, cultural y económico de Colombia.This monograph provides a reflection of the current state of ICT in an interval from 2010 to 2020: '' What is the current state of ICT as a methodological strategy in basic secondary education in the area of ​​natural science? '' This work focused on basic secondary education, in the area of ​​natural sciences in Colombia, its main objective was to examine the current state of ICT as a methodological teaching and learning strategy, in addition to reviewing the surveys of access to ICT in the educational community, identify the appropriate technological tools and analyze the pros and cons of ICT in the teaching and learning process. Understanding that Information and Communication Technologies are a set of applications, systems, tools, techniques and methodologies that allow communication, in an interconnected and interactive way. The methodology implemented was documentary and investigative, where quantitative and qualitative data were collected that allowed visualizing a series of circumstances in favor and against ICT in the educational, social, cultural and economic sector of Colombia.N