INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI SECARA DARING DI SD ISLAM ASSALAM SUKARAME BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Pendidikan karakter termasuk kebutuhan yang harus dimiliki bagi generasi penerus bangsa, karena semakin berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuam pada era Globalisasi saat ini membawa dampak tersendiri pada setiap individunya. Meningkatnya laju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga membawa pengaruh bagi peradaban dunia yakni membuat peradaban terasa sempit dan serba terbuka, sehingga semua aktivitas dilakukan di dalam rumah, khususnya bidang pendidikan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan teori Internalisasi Nilai-Nilai Karakter pada Pembelajaran PAI Secara Daring Data dikumpulkan melalui: (1) observasi, (2) dokumentasi, dan (3) wawancara mendalam kepada kepala sekolah, dan Guru PAI, validasi dan keabsahan data dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik Dari hasil penelusuran silabus dan RPP PAI, nilai karakter yang diintegrasikan hanya religius, jujur, tanggung jawab dan peduli sosial. Metode yang digunakan yaitu metode megajarkan, keteladanan dan refleksi. Dari segi pelaksanaan pendidikan karakter dalam PAI di SD Islam Assalam tidak berbeda dengan pelaksanaan pembelajaran pada umumnya/sebelum adanya program pendidikan karakter. Perbedaannya terletak pada perencanaan pembelajaran, yaitu terdapat satu kolom yang disediakan untuk nilai karakter yang akan dikembangkan . Internalisasi Pendidikan Karakter dalam PAI di SD Islam Assalam Sukarame terbilang bagus karena menimbulkan dampak yang positif bagi karakter peserta didik. Kata kunci: Nilai-Nilai Karakter, Pembelajaran PAI, Darin