ANALISIS DAMPAK FATHERLESS DAN PENANGANANNYA DI SMA NEGERI 2 ENREKANG (STUDI KASUS 1 ORANG)

Fajriati Talib. 2018. Analisis Dampak Fatherless dan Penanganannya di SMA Negeri 2 Enrekang (Studi Kasus 1 Orang). Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Farida Aryani, M.Pd dan Dr. Abdullah Sindring, M.Pd. Jurusan Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar. Masalah dalam penelitian ini adalah siswa yang mengalami dampak fatherless yakni siswa yang mempunyai harga diri rendah ditandai dengan menghindari situasi sosial dan selalu menyendiri, meremehkan bakatnya sendiri atau kurang percaya dengan kemampuannya sendiri, menyalahkan orang lain atas kelemahan dirinya sendiri, mudah putus asa. Masalah utama penelitian ini adalah 1). Bagaimana gambaran sikap dan perilaku siswa yang mengalami dampak fatherless di SMA Negeri 2 Enrekang. 2). Bagaimana bentuk penyebab fatherless siswa di SMA Negeri 2 Enrekang. 3). Bagaimana gambaran teknik cognitive restructuring untuk menangani dampak fatherless siswa di SMA Negeri 2 Enrekang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus klinis pada satu siswa di SMA Negeri 2 Enrekang. Pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian di analisis secara induktif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu konseli memiliki pandangan ngatif tentang dirinya sendiri sehingga dia berfikir bahwa orang disekitarnya tidak menyukainya sehingga dia lebih memilih menyendiri, dia juga berfikir bahwa ayahnya tidak peduli lagi dengan dirinya sehingga dia merasa diabaikan. Upaya banntuan yang dilakukan dalam menangani masalah ini adalah menyusun kembali pola pikir yang negatif menjadi positif dan layanan konseling dengan menggunakan teknik cognitif restrukturing. Kata kunci: Dampak Fatherless, teknik cognitif restrukturin