El objetivo de este estudio es realizar un análisis sistemático de las aplicaciones que se da a los algoritmos de aprendizaje reforzado profundo para identificar cuales están siendo utilizados actualmente y para qué. Con el fin de alcanzar este propósito, se ha realizado una revisión sistemática de los artículos de investigación que resultaron de la búsqueda, y el filtrado, en las bases de datos ScienceDirect, IEEE Xplore y ProQuest. Inicialmente se obtuvieron 926 artículos de los cuales solo 8 pasaron todos los filtros establecidos. Después de su lectura se logró identificar cinco algoritmos los cuales fueron empleados en los sectores de redes, planeamiento de rutas, programación de trabajos y administración de carga. Finalmente, en esta r...
Las nociones espacio temporales son la capacidad que tiene la persona para entender, analizar y esta...
La agresividad se manifiesta a lo largo de los años especialmente en estudiantes de nivel secundario...
La comprensión lectora es un proceso dinámico demandante y a la espera de urgentes acciones concreta...
La escritura es una de las competencias que permite al individuo poder crear relaciones de interacci...
Mediante la realización de una revisión sistemática de proceso y productividad. Se obtuvo diferente...
En la actualidad, en diversas instituciones educativas el proceso de lectura no está siendo direccio...
La situación actual de los estudiantes a nivel mundial respecto al aprendizaje es inquietante, sobre...
El cultivo de arroz en Lambayeque es uno de los más importantes de la región. Pero como toda en la a...
La presente investigación se realizó con la finalidad de gestionar el inventario del área patrimonia...
Debido al nivel actual que presentan los estudiantes de secundaria en cuanto a la producción de text...
El presente artículo es resultado de una revisión sistemática que tuvo por objetivo determinar los e...
El proyecto tiene la finalidad de generar bases de conocimiento y una guía escrita sobre técnicas de...
El objetivo fue proponer estrategias didácticas para desarrollar las nociones de espacio en el conte...
El presente artículo es resultado de una revisión sistemática que tuvo por objetivo determinar los e...
El aprendizaje se ha venido desarrollando en el ser humano desde su nacimiento, además está y seguir...
Las nociones espacio temporales son la capacidad que tiene la persona para entender, analizar y esta...
La agresividad se manifiesta a lo largo de los años especialmente en estudiantes de nivel secundario...
La comprensión lectora es un proceso dinámico demandante y a la espera de urgentes acciones concreta...
La escritura es una de las competencias que permite al individuo poder crear relaciones de interacci...
Mediante la realización de una revisión sistemática de proceso y productividad. Se obtuvo diferente...
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El aprendizaje se ha venido desarrollando en el ser humano desde su nacimiento, además está y seguir...
Las nociones espacio temporales son la capacidad que tiene la persona para entender, analizar y esta...
La agresividad se manifiesta a lo largo de los años especialmente en estudiantes de nivel secundario...
La comprensión lectora es un proceso dinámico demandante y a la espera de urgentes acciones concreta...