La communication de projets en lien avec le développement durable entre structures via l'utilisation de l'outil numérique

Since 2004, environmental education for sustainable development has taught at school. Today, education for sustainable development allows students to develop different skills. These skills are associated with citizenship education way. Some elected students named ECO-delegates realize sustainable development projects in their school. The race against climate change has started and it’s essential to act quickly. Moreover, an important element which simplifies the realization of sustainable development project is the communication between different schools. The question of this research paper is how to facilitate interactions between different schools on the realization of sustainable development projects ? Our hypothesis is to create a personal file sharing in order to collect sustainable development projects whose sheets are identical and the project classification depends on the project type. To check our hypothesis, we will do a survey. This survey has sent to students and to national education officers. We count 360 answers and 21 questions. On the one hand, the results will give information to create a sustainable development project sheet. On the other hand, the results will determine the choice of the digital platform. Then, we will study the statistics of the digital platform. Indeed, we will observe visits, count members and analyze member’s profile. We will conclude this research paper to propose solutions about the digital platform and about the sustainable development project sheet.Depuis 2004, l’éducation à l’environnement pour un développement durable est présente dans les différents programmes scolaires. Aujourd’hui, l’éducation au développement durable permet aux élèves de développer différentes compétences qui sont également en lien avec le parcours d’éducation à la citoyenneté. Certains élèves élus, appelés éco-délégués, réalisent au sein de leur établissement des projets en corrélation avec le développement durable. Au sein de cette course effrénée face au changement climatique, il devient essentiel d’agir rapidement. Ainsi, communiquer et échanger entre établissements sont deux compétences importantes dans l’accélération de la mise en place de projets en lien avec le développement durable. Nous allons au cours de ce mémoire de recherche répondre à une question majeure à savoir : comment faciliter les interactions entre structures sur la mise en place d’un projet en lien avec le développement durable ? Notre hypothèse est de créer une plateforme d’échange de fichiers personnels afin de rassembler différentes fiches de projets au format commun classées par type de projet. Afin de vérifier notre hypothèse, nous réaliserons un sondage auprès d’un panel hétérogène composé de 360 étudiants et fonctionnaires de l’Éducation nationale. D’une part, l’exploitation des résultats permettra d’élaborer une fiche de projet et d’autre part, de confirmer le choix de la plateforme numérique d’échange. Par la suite, nous nous pencherons sur une étude de la plateforme numérique élaborée en observant le nombre de membres, leur profil et le nombre de visites mensuelles. Pour finir, nous proposerons des solutions afin que la plateforme numérique et la fiche de projet puissent perdurer au cours du temps