HUBUNGAN PERAN IBU DENGAN STIMULASI BAHASA ANAK PRESCHOOL DI PERUMAHAN KOMPLEK IOM POLRI DESA PANTEE MUKIM PAGARAYE KECAMATAN INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR

Peran ibu adalah pemeliharaan pendidilkan serta pengasuhan anak-anaknya agar mereka menjadi anak-anak yang berguna dan mematuhi norma-norma yang berlaku dilingkungannya. Ibu juga berperan menstimulasi bahasa anak preschool sehingga terbentuknya perkembangan bahasa yang baik. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengindentifikasi hubungan peran ibu dengan stimulasi bahasa anak preschool di Perumahan Komplek IOM Polri Desa Pantee Mukim Pagaraye Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar yang meliputi peran sebagai pembuat keputusan, peran sebagai pendidik, peran sebagai konselor, peran sebagai pemberi asuhan dalam keluarga. Desain penelitian ini adalah korelasi deskritif. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling, yaitu sebanyak 33 balita. Pengumpulan data dilakukan dari tanggal 13-19 September 2011 di Perumahan Komplek IOM Polri Desa Pantee Mukim Pagaraye Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Alat pengumpulan data berupa kuesioner berbentuk Skala Liken yang terdiri dari 16 pemyataan untuk peran ibu dan 8 pernyataan untuk stimulasi bahasa. Analisa data menggunakan chi-square. Didapatkan hasil ada hubungan peran ibu dengan stimulasi bahasa anak preschool (p value = 0,001) yang meliputi ada hubungan peran ibu sebagai pembuat keputusan terhadap stimulasibahasa anak preschool (p value = 0,009), ada hubungan peran ibu sebagai pendidikterhadap stimulasi bahasa anak preschool (p value = 0,008), ada bubungan peran ibu sebagai konselor terhadap bahasa anak (preschool p value = 0,016), ada hubungan peranibu sebagai pemberi asuhan dalam keluarga terhadap stimulasi bahasa anak preschool (p value = 0,010). Saran bagi ibu agar lebih meningkatkan perannya dalam membimbing anak preschool demi terbentuknya stimulasi bahasa anak preschool yang lebih baik lagi.Kata kunci: Peran lbu, Stimulasi, Bahasa, Anak Preschoo