HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG MENSTRUASI DENGAN KESIAPAN MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI DI SEKOLAH DASAR NEGERL 22RNBANDA ACEH TAHUN 2013

Anak usia sekolah seharusnya mempunyai pengetahuan tentang menstruasi, sehingga mereka siap untuk menghadapi menarche. Pengetahuan tentang menstruasi ini hendaknya didapat dari orang tua maupun sekolahnya. Kenyataannya, pengetahuan siswi tentang menstruasi masih dapat dikatakan rendah karena mereka tidak mendapat informasi baik dari orang tua maupun sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan kesiapan menghadapi menarche pada siswi di Sekolab Dasar Negeri 22 Banda Aceh tahun 2013. Desain penelitian menggunakan deskriptif korelasi dan menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling. Jumlah responden 84 orang, alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dengan teknik angket. Metode analisis data menggunakan uji chi-square. Waktu pengumpulan data 14-15 Juni 2013. Hasil analisa univariat didapat pengetahuan tentang menstruasi berada pada kategori rendah yaitu sebanyak 45 orang (53,6%), pengetahuan tentang pengertian menstruasi berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 58 orang (69%), pengetahuan tentang tanda dan gejala menstruasi berada pada kategori rendah yaitu sebanyak 44 orang (52,4%), pengetahuan tentang siklus menstruasi berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 60 orang (71,4%) dan pengetahuan tentang perawatan kebersihan diri saat menstruasi berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 58 orang (69%). Hasil analisis bivariat didapatkan ada hubungan antara pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarche. Diharapkan orang tua dan pihak sekolah dapat memfasilitasi anak untuk meningkatkan pengetahuan tentang menstruasi agar mereka siap menghadapi menstruasi pertama.Kata Kunci : Pengetahuan, Kesiapan, Menstruasi, Menarche