KEPEDULIAN DAN SIKAP KEPALA SEKOLAH TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAHRN(PADA SMP DAN SMA NEGERI DI WILAYAH KABUPATEN ACEH TENGAH)

Gejala- gejala seperti tidak sedianya waktu untuk konselor dalam melaksanakan tugasnya, kurangnya sarana dan prasarana yang disediakan, tidak adanya dorongan kepada konselor dalam menjalankan tugasnya. Ini merupakan permasalahan yang terjadi dalam kegiatan konseling. Banyak sekolah yang belum memeperhatikan kebutuhan dari kegiatan konseling di sekolah. Oleh karena itu dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepedulian dan sikap kepala sekolah terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling pada SMP dan SMA di Wilayah Kabupaten Aceh Tengah. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SMP dan SMA Negeri di Kabupaten Aceh Tengah yang terdiri dari 9 orang kepala sekolah SMP dan 5 orang kepala SMA. Jumlahnya adalah 14 orang kepala sekolah yang keseluruhannya dijadikan sampel (total sampel). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan suatu objek dengan alat pengumpulan data angket dalam bentuk skala likert. Untuk mengolah data penulis menggunakan perhitungan persentase. Dari hasil penelitian yang telah diuraikan di atas bahwa kepala sekolah SMP memiliki tingkat kepedulian dan sikap yang baik sedangkan kepala sekolah SMA memiliki tingkat kepedulian dan sikap yang baik pula. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah pada umumnya memiliki tingkat kepedulian dan sikap yang baik terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah, baik bertanggung jawab terhadap program konseling ,menyediakan fasilitas, melakukan pengawasan dan memberikan dorongan kepada guru konselor. Kepala sekolah telah mampu menjalankan fungsi dan tugasnya sebagai pimpinan sekolah dan yang bertanggungjawab penuh terhdapap kegiatan konselin