TINGKAT STRES MENGERJAKAN SKRIPSI TERHADAP KETERBUKAAN DIRI PADA MAHASISWA RNFISIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA

ABSTRAKStres bisa terjadi pada siapa pun termasuk pada mahasiswa. Stres pada mahasiswa bisa disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya adalah ketidakmampuan dalam melakukan kewajibannya sebagai mahasiswa atau karena permasalahan lain, untuk itu diperlukan adanya kemampuan dalam keterbukaan diri untuk dapat mengelola hal negatif menjadi hal yang positif guna memotivasi diri untuk mencapai tujuan, dalam hal ini salah satu tujuan para akademik adalah menyelesaikan skripsi yang dijadikan tugas akhir. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat stres mengerjakan skripsi terhadap keterbukaan diri pada mahasiswa FISIP USK. Penelitian ini menggunakan teori disonansi kognitif, dengan menggunakan metode penelitian kuantitaif korelasional. Dengan jumlah sampel sebanyak 83 mahasiswa, pengambilan sampel menggunakan teknik slovin. Hasil penelitian kesimpulan dari penelitian Tingkat Stres Mengerjakan Skripsi Terhadap Keterbukaan Diri Pada Mahasiswa Fisip USK hasil pengolahan data melalui analisis uji T menemukan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima artinya variabel tingkat stres memiliki hubungan yang positif dan signifikan dengan variabel keterbukaan diri mahasiswa FISIP USK yang mengerjakan skripsi. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil uji hipotesis ditemukan bahwa Nilaithitung>ttabel (2,662>1,663), maka Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya ada hubungan yang signifikan antara tingkat stres dengan keterbukaan diri. Adapun saran dalam penelitian ini yaitu: bagi subjek penelitian, untuk dapat menggunakan kemampuan berkomunikasi dan dapat memanfaatkan keterbukaan diri untuk hal-hal yang bermanfaat dalam mengubah situasi yang negatif menjadi hal yang lebih positif untuk dapat mencapai tujuan yaitu menyelesaikan skripsi. Bagi Instansi, diperlukan adanya bimbingan masal mengenai permasalahan skripsi dan konsultasi kendala terhadap skripsi agar skripsi dapat terselesaikan dengan baik. Bagi penelitian selanjutnya, diharapkan untuk dapat mematangkan teori dan metode penelitian serta variabel lainnya yang berhubungan dengan tingkat stres untuk melihat faktor apa saja yang mempengaruhi variabel keterbukaan diri pada mahasiswa dalam mengerjakan skripsi. Kata kunci : Tingkat stres, keterbukaan diri, skripsi, mahsisw