Dos experiencias en la formación de valores en la educación secundaria: México y Alemania.

La formación de valores es un reclamo que la sociedad realiza ahora con más insistencia a la educación formal, se asume que la escuela debe formar a los individuos en lo particular y a las nuevas generaciones en lo general. En las condiciones actuales de la aldea global se entiende cada vez con más claridad que los problemas sociales no tienen fronteras políticamente determinadas y que las nuevas tecnologías facilitan el entendimiento o el distanciamiento social; somos más conscientes de que irremediablemente estamos vinculados más cercanamente de lo que creíamos. Bajo este escenario, la formación de valores recobra vigencia