Il saggio si articola in due sezioni: la prima si propone di mettere a fuoco gli aspetti metodologico-didattici e filosofico morali della definizione di percorsi intorno alla storia e alla memoria della Shoah. La seconda sezione propone sei interventi didattici da realizzare con la Lavagna interattiva multimediale
Il rapporto fra scrittura e memoria ha scandito fasi diverse sia nella ricostruzione memoriale dell’...
Il contributo descrive un percorso originale di Storia del pensiero sociologico condotto, per oltre ...
Il libro propone una riflessione sui percorsi della memoria della Shoah nel dopoguerra. Il libro nas...
Dal 2013 la Fondazione Valenzi promuove corsi di didattica della Shoah rivolti ad insegnanti ed educ...
La didattica sulla storia e memoria della Shoah è tra le sfide più complesse con cui confrontarsi p...
In che modo ci si può approcciare ai ricordi, ai racconti di vita dei testimoni col fine di immagina...
Anche nel caso della Shoah l’industria culturale globale ha contribuito significativamente alla cost...
In questa introduzione agli atti del convegno "Rappresentare la Shoah" vengono riassunte le principa...
il volume intende mettere in luce le implicazioni storico-pedagogiche e le progettualit\ue0 educativ...
Sintesi delle esperienze di didattica della Shoah dal 1998 presso l'Università di >Bologna-Campus di...
Percorsi di formazione e proposte di progettazione laboratoriale in prospettiva interdisciplinar
Un ipertesto dedicato alla Shoah basato su testimonianze dirette e indirette, analisi storiografiche...
Il volume ricostruisce il perimetro teorico e culturale del “cinema della Shoah” analizzando in part...
Il testo analizza la dialettica tra memoria e oblio cercando di evidenziare l'inserimento tra questi...
Nell’ambito della Conferenza «La Shoah tra memoria e storia», organizzata in occasione del Giorno de...
Il rapporto fra scrittura e memoria ha scandito fasi diverse sia nella ricostruzione memoriale dell’...
Il contributo descrive un percorso originale di Storia del pensiero sociologico condotto, per oltre ...
Il libro propone una riflessione sui percorsi della memoria della Shoah nel dopoguerra. Il libro nas...
Dal 2013 la Fondazione Valenzi promuove corsi di didattica della Shoah rivolti ad insegnanti ed educ...
La didattica sulla storia e memoria della Shoah è tra le sfide più complesse con cui confrontarsi p...
In che modo ci si può approcciare ai ricordi, ai racconti di vita dei testimoni col fine di immagina...
Anche nel caso della Shoah l’industria culturale globale ha contribuito significativamente alla cost...
In questa introduzione agli atti del convegno "Rappresentare la Shoah" vengono riassunte le principa...
il volume intende mettere in luce le implicazioni storico-pedagogiche e le progettualit\ue0 educativ...
Sintesi delle esperienze di didattica della Shoah dal 1998 presso l'Università di >Bologna-Campus di...
Percorsi di formazione e proposte di progettazione laboratoriale in prospettiva interdisciplinar
Un ipertesto dedicato alla Shoah basato su testimonianze dirette e indirette, analisi storiografiche...
Il volume ricostruisce il perimetro teorico e culturale del “cinema della Shoah” analizzando in part...
Il testo analizza la dialettica tra memoria e oblio cercando di evidenziare l'inserimento tra questi...
Nell’ambito della Conferenza «La Shoah tra memoria e storia», organizzata in occasione del Giorno de...
Il rapporto fra scrittura e memoria ha scandito fasi diverse sia nella ricostruzione memoriale dell’...
Il contributo descrive un percorso originale di Storia del pensiero sociologico condotto, per oltre ...
Il libro propone una riflessione sui percorsi della memoria della Shoah nel dopoguerra. Il libro nas...