Le nuove filosofie della mente e le attuali neuroscienze cognitive pongono il corpo al centro dello sviluppo cognitivo, e col corpo le emozioni. Lo strutturarsi dell'identità passa per le esperienze dell'individuo, esperienze reali ma anche virtuali. Leggendo esperiamo mondi possibili e affiniamo i nostri strumenti necessari a capire noi stessi e gli altri. In questo contesto teorico, un'educazione emotiva appare di vitale importanza per la crescita individuale e della società
In fascia 0-6 anni si gioca molto con il corpo e con il corpo si impara. I bambini si muovono dando ...
Ricerca sperimentale realizzata con 54 bambini tra i 5 e 6 anni nella scuola dell'infanzia. Ipotesi ...
Nella realtà contemporanea sono sempre più diffusi i disagi comportamentali e della sfera emotiva ch...
Le nuove filosofie della mente e le attuali neuroscienze cognitive pongono il corpo al centro dello ...
Insegnare educazione fisica significa saper scegliere, variare, inventa- re, adattare situazioni ed ...
Quando nostro figlio nasce, nasciamo anche noi come genitori, pieni di speranze, timori, aspettative...
Il bambino di cui parla il contributo è un bambino... in FRAC. FRAC è un acronimo che sintetizza gli...
Lo studio delle morfologie cui è ricorsa la letteratura per l’infanzia occidentale si spiega anche ...
Molti manuali e guide pratiche, rivolti a neo-genitori ansiosi di trovare risposta a ogni loro dubbi...
Il presente studio si pone l'obiettivo, attraverso una analisi della letteratura scientifica, di dim...
Come le storie possono contribuire allo sviluppo delle competenze emotive? Uno studio condotto da Jo...
none2Introduzione Il grande impatto emotivo, nel lavoro con i bambini piccoli, è legato alla turbol...
Il contributo presenta un'attività ideata per le neomamme e da svolgere nel periodo del post-parto a...
none2L’Intelligenza Emotiva costituisce un tema complesso e quanto mai attuale, sia per le molteplic...
Grazie alle ricerche nell’ambito delle neuroscienze, è sempre più condivisa la consapevolezza dello ...
In fascia 0-6 anni si gioca molto con il corpo e con il corpo si impara. I bambini si muovono dando ...
Ricerca sperimentale realizzata con 54 bambini tra i 5 e 6 anni nella scuola dell'infanzia. Ipotesi ...
Nella realtà contemporanea sono sempre più diffusi i disagi comportamentali e della sfera emotiva ch...
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