Perbedaan Motivasi Belajar Ditinjau Dari Intensitas Penggunaan Media Sosial Facebook Pada Siswa SMA Negeri 1 Aek Natas

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan motivasi belajar ditinjau dari intensitas penggunaan media sosial Facebookdi SMA Negeri 1 Aek Natas dalam penelitian ini adalah siswa SMA, yang berjumlah 81 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan dua skala, yaitu skala motivasi belajar dan skala intensitas penggunaan media sosial Facebook untuk menetukan tinggi dan rendahnya penggunaan Facebook. Analisis data menggunakan Analisis Varians1 Jalur sebesar F =0,034 dengan p = 0,000 (mean hipotetik = 100) dimana selisihnya melebihi bilangan (SD = 10,694). Dalam penelitian juga melihat perbedaan motivasi ditinjau dari jenis kelamin (mean hipotetik = 100) dimana selisihnya melebihi bilangan (SD = 9,135). Dan laki-laki memiliki motivasi belajar yang rendah dilihat dari perbandingan (mean empirik = 10,023) > (mean hipotetik = 100) dimana selisihnya melebihi bilangan (SD = 13,205). Dengan demikian ada perbedaan motivasi belajar ditinjau dari intensitas penggunaan media sosial Facebookpada siswa SMA Negeri 1 Aek Natas.The Purphose riset of study isto see differences in learning of motivation from reviewed of the intensity to use social media Facebook in SMA Negeri 1 Aek Natas, The this study was student of SMA, which amounted to 81 students. The technique of collecting the sample using issimple rundom sampling. The Content collection is using two scales, namely the scale of learning motivation and the scale intentity of use social media Facebook to determine the high and low use of social media facebook. The using analysisisof Variance 1 Path equal to F = 0,034 with p = 0,000 (mean hypothetical = 100) which wheres number of exceeds from number (SD = 10,694). That also in the study to see difference of motivation in terms of gender (mean hypothetical = 100) the where of difference exceeds to number (SD = 9,135). And mens have low of learning motivation from comparison (mean empirik = 10,023)> (mean hypothetical = 100) of difference exceeds to number (SD = 13,205). The there is difference of learning motivation in terms the intensity to use of social media Facebook on students to SMA Negeri 1 Aek Natas