The Relationship Between Peers And Learning Motivation In Students Of SMP Negeri 2 Sunggal Class Ix-1 Year 2021

121 HalamanPenelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara teman sebaya dengan motivasi belajar pada siswa, dimana yang menjadi subjek pada penelitian ini adalah siswa/i SMP Negeri 2 Sunggal. Penyebaran skala teman sebaya dengan motivasi belajar menggunakan skala Likert. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi-Product Moment. Berdasarkan perhitungan analisis r Product Moment dengan nilai atau koefisien ( = 0,324 dan koefisien determinan (r²) = 0,413 dengan P= 0,001 < 0,050. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dinyatakan diterima, yaitu ada hubungan antara teman sebaya dengan motivasi belajar. Artinya semakin tinggi teman sebaya maka semakin tinggi pulak motivasi belajar. Hal ini dibuktikan melalui perhitungan kofisien determinan (r²) = 0,413 menunjukkan teman sebaya membentuk 41,3%. Selanjutnya teman sebaya yang diterima oleh siswa melaluii perhitungan mean hipotetik = 100 dan mean empirik = 111,17 selisihnya melebihi standar deviasi = 11,039, dan motivasi belajar dalam kategori tinggi diihat dari perhitungan mean hipotetik = 100 dan mean empiriknya = 115,80 selisihnya melebihi standar deviasi = 14,163. This study aimed to obtail information and clarity on the relationship between in tercourse peer motivation with eighth grade students of junior high school Negeri 2 Sunggal. The method use is likert scale the method data analitys used is product moment corellation. Based on the date r anality, product moment with coofisien ( ) and determinan coofisien with P =0,001