Peran Perhatian Orang Tua Terhadap Proses Belajar Anak Dari Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19

Peran perhatian orang tua dalam mengawasi proses belajar anak di rumah pada masa pandemi Covid-19 orang tua menjadi guru secara otomatis, menemani belajar anak, membantu menjelaskan materi pelajaran kepada anak, memberikan sarana mengakses belajar dari rumah seperti laptop, smart phon dan lain-lain, menfasilitasi akses internet. Faktor penghambat dalam terhadap proses belajar anak di rumah pada masa pandemi Covid-19 diantaranya: keterbatasan akses internet atau kuota, tidak memiliki lektop atau gaadged, kurangnya Perhatian orang tua, kesulitan dalam memahami pelajaran karena proses belajar daring, sedangkan faktor pendukung di antranya tersedianya alat belajar daring, adanya minat siswa dalam proses belajar daring , adanya motivasi dari orang tua dan kondisi siswa yang sehat. Metode penelitian ini merupakan riset lapangan atau field research. Subjek Penelitian, Subjek yang akan diteliti adalah anak-anak Sekolah di RT 002 RW 001 Kelurahan Sekayu Kota Semarang.Objek penelitian ini akan dilaksanakan di RT 002 RW 001 Kelurahan Sekayu Kota Semarang. Analisis data yang digunakan adalah analisis non statistik melainkan dengan analisis kualitatif. Kondisi pandemi Covid-19 di RT 002 RW 001 Kelurahan Sekayu Kota Semarang dilihat dari sisi ekonomi tidak begitu berpengaruh tetapi di lihat dari segi pendidikan ini menunjukkan sangat mempengaruhi karena kesiapan dari sekolah maupun dari siswa untuk mengikuti pembelajaran daring