Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu bentuk upaya pemerintah dalam membina akhlak Sumber Daya Manusia yang akan bersaing dalam kehidupan masa yang akan datang, melalui Pendidikan Agama Islam pula tentunya dihadapkan dapat memabawa Peruabahan dalam iklim Indonesia yang sebagian besar moralitasnya sudah sangat meroset, ini dibuktikan pada tayangan berita di televisi, salah satu contoh bentuk penyalahguaan Narkoba, seks bebas dan lain sebagainya. Untuk itulah dibutuhkan berbagai kompetensi yang dimiliki guru dalam memberikan pendidikan kepada siswa melalui pendidikan formal seperti sekolah, terutama guru akidah kahlak. Kemudian dalam membina akhlak siswa guru melakukan berbagai macam metode atau pendekatan sebagaimana yang penulis kutip...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauhmana kerjasama yang dilakukan antara guru Pendidikan Ag...
Madrasah Diniyah merupakan salah satu lembaga pembelajaran, diakui memiliki andil yang lumayan besar...
Guru adalah seorang pendidik, pembimbing, pelatih, dan pemimpin yang dapat menciptakan iklim belajar...
Adapun hasil penelitian ini yang telah dicapai oleh peneliti adalah : bahwa guru pendidikan agama Is...
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam penelitian ini ya...
Akhlak merupakan pondasi yang utama dalam pembentukan pribadi manusia yang seutuhnya. Kedudukan akhl...
Buku Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam ini terjadi dari sembilan bab, meliputi bab I tentang pe...
Kepala madrasah merupakan sosok pemimpin yang berperan dalam mendorong, mengarahkan dan memotivasi k...
Guru profesional adalah guru yang mampu mengelola dirinya sendiri dalam melaksanakan tugas-tugasnya ...
Pelaksanaan pembelajaran tidak terlepas dari kompetensi guru, dalam hal ini guru pendidikan agama is...
Pendidikan akhlak pada saat sekarang ini memiliki kontribusi yang sangat penting, karena untuk membe...
Kompetensi profesional guru adalah kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam...
Penelitian ini bermaksud mengidentifikasi cara guru akidah akhlak untuk mencegah kenakalan siswa itu...
Dilihat dari bidang tugas mengajar sehari-hari, masih ada guru yang mengajar dengan kemampuan yang...
Kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam merupakan kemampuan dalam menguasai pengetahuan b...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauhmana kerjasama yang dilakukan antara guru Pendidikan Ag...
Madrasah Diniyah merupakan salah satu lembaga pembelajaran, diakui memiliki andil yang lumayan besar...
Guru adalah seorang pendidik, pembimbing, pelatih, dan pemimpin yang dapat menciptakan iklim belajar...
Adapun hasil penelitian ini yang telah dicapai oleh peneliti adalah : bahwa guru pendidikan agama Is...
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam penelitian ini ya...
Akhlak merupakan pondasi yang utama dalam pembentukan pribadi manusia yang seutuhnya. Kedudukan akhl...
Buku Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam ini terjadi dari sembilan bab, meliputi bab I tentang pe...
Kepala madrasah merupakan sosok pemimpin yang berperan dalam mendorong, mengarahkan dan memotivasi k...
Guru profesional adalah guru yang mampu mengelola dirinya sendiri dalam melaksanakan tugas-tugasnya ...
Pelaksanaan pembelajaran tidak terlepas dari kompetensi guru, dalam hal ini guru pendidikan agama is...
Pendidikan akhlak pada saat sekarang ini memiliki kontribusi yang sangat penting, karena untuk membe...
Kompetensi profesional guru adalah kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam...
Penelitian ini bermaksud mengidentifikasi cara guru akidah akhlak untuk mencegah kenakalan siswa itu...
Dilihat dari bidang tugas mengajar sehari-hari, masih ada guru yang mengajar dengan kemampuan yang...
Kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam merupakan kemampuan dalam menguasai pengetahuan b...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauhmana kerjasama yang dilakukan antara guru Pendidikan Ag...
Madrasah Diniyah merupakan salah satu lembaga pembelajaran, diakui memiliki andil yang lumayan besar...
Guru adalah seorang pendidik, pembimbing, pelatih, dan pemimpin yang dapat menciptakan iklim belajar...